Gimnasio Moderno

Esta institución atiende personas en condiciones de discapacidad intelectual, discapacidad visual baja visión irreversible, otra discapacidad, discapacidad física, trastorno del espectro autista, hipoacusia o baja audición; se especializa en la enseñanza de inglés, francés; y ofrece educación en los siguientes niveles y grados de formación:

El Gimnasio Moderno no es una institución convencional. Más que un colegio es una idea de sociedad mucho más libre y creativa. Un diálogo entre las generaciones sobre el papel del conocimiento en la transformación del mundo y, en especial, de Colombia. Es, también, una confianza en el espíritu crítico, incluso para revisar el colegio mismo, en el que niños y adolescentes puedan ser responsables y felices, así no haya recompensas o castigos. Finalmente, es una apuesta por el papel de los maestros en la construcción de la democracia.

El Gimnasio se denominó así, “Moderno”, porque siempre quiso estar acorde con la movilidad de los tiempos, reflejar en su filosofía, incluso en sus espacios físicos, el espíritu dinámico de los niños y de los jóvenes. Los principios rectores son el fundamento de su modelo pedagógico: Educar, No Solo Instruir; la Disciplina de Confianza; lo que el maestro sea, será la escuela; la Escuela Activa; y una educación humanística y científica.

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